Под музыку “Спасибо, учителя” просмотр слайдов.

Дети поют песню “Большой хоровод”

Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
Мы любим вас, когда указкой
Вы нас в ... Читать дальше »

Цели:

Формирование эстетических взглядов.
Привитие уважительного отношения к педагогической профессии, благодарного отношения к педагогам.

Песня «Погода в доме»

Какой прогноз у нас сегодня в школе?
Конечно же, проблем у нас полно
Мы думаем: ... Читать дальше »

Голос за сценой: Уважаемые дамы и господа, убедительная просьба на время выступления отключить ваши мобильные телефоны или поставить их на беззвучный режим. Спасибо.

Все участники исполняют песню «Что тебе подарить, наш Учитель дорогой?»

(оригинальная версия: слова А. Жигар ... Читать дальше »

Зрители рассаживаются на стулья по периметру комнаты. Члены команд рассаживаются за своими столами.

Ведущий: Заседание Клуба Веселых и Находчивых объявляется открытым. Сегодня играют команды «Тип-топ» и «Смайлики». Поприветствуем команду «Тип-Топ»! Поприветствуем команду «Смайлики»! Сег ... Читать дальше »

План проведения праздника:

Поздравительная газета и открытка
Торжественный концерт художественной самодеятельности
Поздравительная презентация про каждого учителя и вручение цветов.

1-й ведущий Наташа С.:

Плавно листья рыжие летают
В голубы ... Читать дальше »

В роли русских бабок ученики 4-го класса, девочка и мальчик.

Какое гордое призвание -
Давать другим образование,
Частицу сердца отдавать.
Тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что Вы
Всегда бывали так правы,
Хотим мы пожелать,
Чтоб ... Читать дальше »

В1: Осень.?.

«В такое время мудрая природа

Нам в буднях открывает чудеса...» Какие великолепные слова! Искристые, теплые, волшебные! Вдохновенные!

В2: Слова то, несомненно, великолепные. Вот только осень я не очень люблю... Тоскливо как-то после веселого лета р ... Читать дальше »

ЦЕЛИ: – формирование и раскрытие творческой индивидуальности ребёнка, строить с одноклассниками отношения доверия, уважения и взаимопомощи. На выбор цели повлияли интересы и потребности учащихся и родителей, среди которых можно выделить следующие:

желание детей строить взаимопонимание п ... Читать дальше »

Участники встречи:

Представители от учащихся школы
Учителя.
Представители от учащихся начальной школы
Выпускники

Цель: воспитание любви и уважения к профессии учителя, создание радостной, эмоциональной обстановки.

Задачи:

1. Во ... Читать дальше »

Ведущие:

Капитан – ребёнок

Вперёдсмотрящий – ребёнок

Ход праздника:

Звучит «Море, море», выходит капитан и вперёдсмотрящий.

Вместе: Добрый день, дорогие друзья. Мы рады приветствовать вас на борту нашего теплохода.

Капитан ... Читать дальше »

Действующие лица: два учителя, папа одного из учащегося, все девочки класса, герои сказки «Репка»: бабка, дедка, внучка, Жучка, кошка, мышка, директор школы и несколько учителей из зрителей.

Ход мероприятия.

Выходит под исполнение «Цыганочки» на гитаре папа в костюме цыгана ... Читать дальше »

На вход зрителей в зал звучит музыка. Перед выходом ведущих звучит музыкальная заставка, например, фанфары. Появляются ведущие.

Юноша: Удивительный этот дом – детский дом. Здесь все перемешалось: учеба и работа, мечты и реальность.

Девушка: Люди, однажды пришедшие сюда по з ... Читать дальше »

Ведущий: Дорогие наши педагоги и работники школы, сегодня мы хотим поздравить вас с профессиональным праздником с Днем Учителя! Пожелать вам всего самого наилучшего! А музыкальный подарок для вас приготовили дети подготовительных групп.

Вы душою всегда молодые,

труд и радос ... Читать дальше »

В зале и на сцене темно. В луче света, на фоне музыки выходят ведущие.

1 ведущий: Ой, куда это мы попали? и что за светлячки вон там (показывает в зал, там темно, и почему их так много!

2 ведущий: Это не светлячки, а глаза самых прекрасных и добрых людей на свете. Глаза наш ... Читать дальше »

Переделка по мотивам Я памятник себе воздвиг нерукотворный.

Я памятник себе воздвиг нерукотворный,

К нему не зарастает школьная тропа,

Вознесся выше он наук непокоренных

И министерского стола.

Да, весь уйду в работу я --душа моя в поры ... Читать дальше »