Сцена празднично украшена. Звучит фонограмма песни «Черное и белое» из к/ф. «Большая перемена». На сцену в вальсе выходят ученики.

Учителя находятся в зале.

Двое ведущих остаются на сцене, фонограмма затихает.

Вед. 1 - Добрый вечер, любимые учителя!
Вед. 2- Добрый вечер, уважаемые гости, наши дорогие папы и мамы!
Вед. 1 - Добрый вечер, учащиеся школы!
Вед. 2- Ты что? На часы посмотри!
Вед. 1 - Действительно, еще не вечер. Все только начинается!
Вед. 2- А значит...

Вместе:
- Здравствуйте!

Вед. 1 - Вы находитесь на съемках передачи "Большая перемена". Сегодня мы в первый раз выходим в школьный эфир.
Вед. 2- И вместе с вами ведущие …….. и ……... Сегодня мы будем говорить о наших учителях, т.к. сегодня день, посвящен их профессиональному празднику «Дню Учителя».

Вед. 1 В нашей школе — ……учеников. Учеников с каждым годом в школе становится все больше. Нас обучают ……. учителей.

Вед. 2: А сейчас вас всех и особенно учителей начальных классов поздравляет наше подрастающее поколение.

ВЫХОДЯТ ПЕРВОКЛАССНИКИ

1-й ученик.
Пусть зовут нас «шестилетки».
2-й ученик.
Пусть не ставят нам отметки.
3-й ученик.
Не ведем мы дневники.
4-й ученик.
Но все же мы…
Хором.
Ученики!
1-й ученик.
Любим чистый светлый класс.
Это раз!
2-й ученик.
Там читаем мы слова.
Это два!
3-й ученик.
Ну, а в-третьих, я Иринке сам пишу уже записки.
И бабуля говорит: «Мой внучок — вундеркинд».
4-й ученик.
Ну, какой же я малыш,
Если я у брата
Разобрал и сам собрал
Микрокалькулятор?

(На сцену выходят уч-ся 1-4 кл)

ПЕСНЯ «ЧУДО-ШКОЛА»
(на мотив песни «Чунга-Чанга»)
Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша – наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев.
Наша школа – это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет?
(Припев повторить два раза.)
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа – лучшая пора.
Припев.
Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать,
Пусть поставит мне оценку «пять»!
Припев.

Вед. 1 Школа не мыслима без учителей-предметников.

Вед. 2. Уважаемые учителя вас приветствует морская команда нашей школы…

Выходит 5, 6, 7 класс

1-й чтец.

Повсюду день сегодня необычный,

Сегодня праздник радостный у нас.

И мы к вам вышли в форме непривычной,

Не в той, в которой мы приходим в класс.

2-й чтец.

Но в этот день, нисколько не рискуя

За нарушенье формы вызвать гнев,

Мы школьную сменили на морскую,

Особый символ в этом усмотрев.

3-й чтец.

Вся наша жизнь подобна океану,

Где караваны школьных кораблей

Ведут надежно руки капитанов,

В которых узнаем учителей.

4-й чтец.

Они ведут в поход десятилетний

Неопытных своих учеников,

Так, чтоб не сбил ни шторм, ни шквальный ветер

С прямого курса юных моряков.

5-й чтец.

А если кто-то встал на курс неверный

И тянет весь корабль на перекос,

То капитан один из самых первых

Спешит на помощь по сигналу SOS.

6-й чтец.

Учителя! В таком почетном званье

На капитанский мостик поднялись

Те, кто постиг сполна глубины знаний

И кто ведет нас к пристани с названьем:

"БОЛЬШАЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ"!



ПЕСНЯ

Вед. 1. Все знают, что во главе нашего школьного корабля стоит капитан – это директор школы (ФИО) – предоставляем Вам слово….

Вед. 2 А как вы думаете, что самое главное в характере капитана?.. ( из зала раздаются ответы)

Вед. 1. Правильно! Смелость, умение никогда не унывать и справляться с самыми сложными и неожиданными ситуациями.
Вед. 2 - Так кто из наших учителей самый смелый? Кто не побоится подвергнуться небывалым испытаниям?
(И.О.директор, завуч)… Просим на сцену!!!! Выходит под музыку «Белый теплоход»…

На стол высыпается мелочь в сумме, равной стоимости батона хлеба.

- Итак, капитан, самый внимательный и ответственный, считает деньги и отвечает на наши вопросы. Можно подсказывать, мы не на уроке.
- А получится у нашего капитана справиться с этим испытанием?..
- А кто думает, что нет?
- Это Большой вопрос!

Вед. 1. Вопросы:
- Ваше полное имя?
- Когда вы родились?
- Какая у вас учебная нагрузка?
- Сколько у вас собственных детей?
- Сколько человек в вашем собственном классе?
- Как зовут директора нашей школы?
- Сколько у вас уроков в пятницу?
- Назовите полное имя мужа вашей жены.
- Сколько лет вашему последнему ребенку?
- Какое сегодня число?
- Чем вы сейчас занимаетесь?

Вед. 2 - Вот видите! Наш капитан не только блестяще справился с заданием, но и не потерял чувства юмора в этом суровом испытании. А это самое главное для настоящего капитана.

Вед.1. А теперь вас пришли поздравить гости из дальнего зарубежья…

(выходят на сцену мальчики в чалме)

Сценка «Кавказская пленница».

1-ый. Бамбарбия киргуду.

2-ой. Дорогие наши учителя и сотрудники школы!

3-ий. Маркавара кузе.

2-ой. Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.

1-ый . Мымсыным каратам.

2-ой. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем.

Музыкальная заставка на мотив «Если б я был султан»

Если б я был султан, в школу б я пошел
И учителем стал, книжки бы прочел,
Но с другой стороны при таких делах
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.

Припев :Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.

Знаем мы, султаны, как вам тяжело,
Все успей, все учти с нашими детьми.
Слезы льются рекой, но хотим сказать
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз.

Припев :
Всем хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать
Всем учителям шлем пламенный привет
Скажем так: лучше вас в этом мире нет.
Припев:

Вед 1. В нашем возрасте мы часто задаемся вопросом «Кем быть?» , какой жизненный путь нам выбрать? Может быть ответ на этот вопрос мы попробуем получить от ребят нашей школы…

6 класс

ученица 1 :

Нагружать все больше нас

стали почему-то
В нашей школе 6-ой класс

вроде института.
Сочиненья написать

дали нам заданье.
Кем хочу я в жизни стать?
вот ведь наказанье!

ученица 2:

Хорошо бы стать певицей и с Киркоровым мне петь
Нет, мне это не годится- на ухо наступил медведь!

ученик :

Может лучшим стать пилотом?
Вот такие вот мечты..
Управлять бы самолетом,
да боюсь я высоты.

ученица 1.

Может быть,мне стать врачом?
Вылечить всех важно,
Все болезни нипочем,
Только это страшно

ученик:

Может быть, мне выбрать то,
без чего на свете
необходиться никто -взрослые и дети?

Вместе если так нам рассуждать,

вот что получается-
жизнь у каждого из нас в школе начинается !

Ученики уходят на задний план, а на главном фоне появляются семья…

папа:

У тебя уж целый час чистая страница.
может быть, тебе совет папин пригодится?
И о чем же целый день размышляет кроха?

дочка:

Мама наша - педагог.
Это очень плохо?

папа:

На вопрос даю ответ, дорогая кроха:
Мамы часто дома нет -
это очень плохо!
Если ночи напролет-тетради проверяет,
и на лучший свой урок комиссии ожидает
и над ухом ученик вдруг хлопушкой грохнет,
то не очень хорошо,
да-а , пожалуй,плохо!
А еще отвечу так, ты(обращение к дочке) меня послушай
Мама наша педагог, то особый случай.
Институт закончен был ей с дипломом красным-

дочка:

это очень хорошо?
папа:

Да! Ведь это мама!!
Детям знания дает - Машам, Митям, Петям!

ученики: Это ОЧЕНЬ ХОРОШО!!

дочка: Это моя мама?

папа :

И куда б ни привели в жизни все дороги,
так скажу: важней всего, дочка, ПЕДАГОГИ!!
Пусть не спит она ночей, пусть трудна работа,
Даже дома в голове школьная забота.
Пожалеем мы ее, приготовим ужин.
Помни! В школе педагог детям очень нужен.
Ими держится страна, подрастают дети,
И за каждого из них педагог в ответе.
Человечности, добру учат педагоги,
Знаешь(обращается к дочке)
это хорошо! и не так уж плохо.
рисовать, писать, считать и читать прилично
учит мама педагог.

плохо?(задает вопрос)

дочка:

Нет - ОТЛИЧНО!!
Каждый год ученики к ней идут с цветами!
Песни, нежные стихи дарят нашей маме.
мама:

Дорогие вы мои,что вы тут шумите?
Поздно я опять пришла?
Я у вас- учитель.
На собрании была,
класс в театр водила
все дела, дела, дела,
Хлеб купить забыла..(подходят к маме муж и дочка и жалеют ее, сумки в руки берут, цветы дарят.


ученица 2:

Я решила, что когда вырасту немного, не пилотом, не врачом, буду педагогом!!

Вед. 1. Итак, мы убедились, что профессия педагог – одна из самых востребованных. Наши учителя всё могут, всё умеют. Сейчас мы это проверим… А теперь новое испытание. Смогут ли наши капитаны поддержать не только нас, но и друг друга в трудную минуту? (И.О.учитель ), выйдете к нам!
- Представьте себе, что уже звенит звонок на урок, к вам на занятие идет комиссия, а у вас, ну, как назло, тетрадь с конспектом дома забыта. Под рукой только пианино и дидактический материал, а в классе - ваши коллеги. Что вы будете делать в этой неординарной ситуации? У вас 2 минуты.

Учитель раздает листочки, разучивает песню, поют. ( муз. «Песня про папу»)

Текст:

1

Сколько песен мы с вами вместе

Спели школе своей родной.

И в октябрьский день чудесный

Ограничимся ни одной.

Припев:

Мы ведь можем, мы все можем

Все, что угодно.

Плавать брасом, спорить басом,

Дрова рубить.

Мы ведь можем, мы ведь можем

Быть кем угодно.

Даже папой, даже мамой

Все можем быть.

2

Учитель в школе и все исправно –

Урок идет и не гаснет свет.

Учитель в школе, конечно, главный,

А школа – дом наш, вот в чем секрет!

Припев:

Мы ведь можем, мы ведь можем

Все, что угодно.

Поругаем, приласкаем,

Поставим «пять»!

Мы ведь можем, мы ведь можем

Быть кем угодно –

И актером, и танцором –

Нам все под стать.

3

И с задачкою трудной самой

Учитель справится – верьте нам.

А потом уж побудет мамой

Своим дочкам и сыновьям.

Припев:

Мы ведь можем, мы ведь можем

Все, что угодно.

Вышиваем, песнь заводим,

Блины печем!

Мы ведь можем, мы ведь можем

Быть, кем угодно!

И все грусти и печали

Нам нипочём.



Чтецы: Это важно для взрослых - для маленьких нет.
Мы и думать не думали, сколько вам лет,
Какой у вас муж и какая получка,
И есть у вас дочка, сынок или внучка?
Легко и охотно входили вы в класс,
Любили работу, а значит - и нас.
И мы забывали о папе и маме
В часы, отведенные школьной программе.

Вед. 1 - Знаешь, что-то мне грустно стало.
Вед. 2 - Почему?
Вед. 1- Я никогда не задумывалась, как живут наши учителя, что их печалит, какие у них проблемы... Они же все время здесь, с нами... Я даже не предполагала...
Вед. 2 - Вот поэтому мы и пригласили на наш эфир программу "Не все дома".
Вед. 1- Какое странное название!
Вед. 2 - Да чего же тут странного? Когда учителям быть дома, если они все время с нами?
Ведущий программы (Даша):
Вед. 1- Сегодня программа "Не все дома" в гостях у семьи обычной школьной учительницы... Здравствуйте... Господи, что же это там происходит???

Тревожная музыка. На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно расхаживает Отелло (………)). Входит Дездемона (,,,,,,,,,,,,,)).

Отелло
(бросается к ней)

Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!

Дездемона

Отелло, у меня обеда нет.

Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю...

Дездемона: Но я работала, а не была в кино!

Отелло: Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!

Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.

Садится проверять тетради.

Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!

Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.

Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я.

Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно.

Отелло: Но холодильник пуст!

Дездемона: Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!

Отелло: Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!

Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то...
Займись уроками! И голод пропадет.

Отелло: Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?

Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.

Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!

Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.

Отелло: Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя! (душит Дездемону)

Свет гаснет.

Вед. 1 И несмотря на все это, вы, дорогие наши учителя, каждое утро приходите в класс.

Всю жизнь мы будем вспоминать,
Как не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь,
Где не было ошибки,
Как были вы огорчены,
Когда, пусть даже редко,
Поставить были вы должны
Плохую нам отметку.
Детьми мы были и подчас,
Шаля, не замечали,
Во взгляде ваших добрых глаз
Заботы и печали.

Вед.2. Сейчас слово предоставляется выпускникам 9 и 11 классов.

Песня (А. Буйнов «Пусть»)
Вот настал учебный год последний наш
И сегодня в школу мы спешим
Все что нужно мы с тобой выучим
Через год экзамены сдадим
Кто-то прячется за стенкой каменной,
Кто-то на линейку опоздал
А я друзья спешу сюда за знаньями
И напеваю я сегодня вам
Припев
Пусть, снова ко мне приходит грусть,
В сердце печаль стучится, пусть,
Я всем невзгодам улыбнусь,
И напеваю снова:
"На! нара-на-на-на-на-на-на,
Нара-на-на-на-на-на-на,
Нара-на-на-на-на-на-на
Нара-на-на-на-на-на-на"...
Кто-то скажет, что мы все ленивые,
На уроках часто мы грустим ,
На что способны мы еще покажем вам
Хорошо экзамены сдадим
Кто-то скажет, будет очень трудно нам,
И будущее нам предрешено...
Но я уверен, все у нас получится,
И напеваю только лишь одно... (дарят учителям воздушные шарики и уходят)





Вед. 1 Дорогие педагоги, ваша жизнь полна всяких тестов, проверок, мониторингов.

Вед. 2: Но даже они не могут испортить вашего хорошего настроения, с которым вы встречаете каждый день нас – своих учеников, иногда проказников, но веселых и добрых, таких какие мы есть на самом деле…

(на сцену выходят уч-ки и занимаются каждым свои делом, общаются….голос за кадром)

1. Дело было вечером

Делать было нечего.

Кто-то прыгал и скакал,

Кто-то в шуме том дремал…

2. А у меня сегодня «5». А у вас?

3. А у меня по физ-ре «2» - ерунда!

4. А у нас сегодня в классе было весело опять:

Иванов на перемене все мелки успел сжевать.

Марь Ивановна за мел, Иванов аж побелел.

5. А у нас есть попугай! А у вас?

6. А к нам притопал бегемот! Вот!

7. Мы аквариум хотели в классе нашем завести,

Чтоб от стрессов, перегрузок рыбки нас смогли спасти.

8. Для того, чтобы стоял ваш аквариум подольше,

Увеличить надо вам штат охраны – это точно!!!

9. Мы в компьютеры играли, ну, наверно, целый час!!!

После этого забыли как зовут с Серёгой нас.

10. А у нас портфель пропал – это раз!

Потерялся телефон – это два!

А в четвертых, мальчик Рома, позабыл всё это дома!

11. А у нас предметов тьма! А у вас???

12. А у нас ещё поболе. Нам ведь некогда лениться:

Есть предмет «Учись учится!»

13. Что предмет! Хоть верь, хоть нет –

На уроках я – стратег!

К книге я подход найду,

Весь контекст понять смогу!

14. Удивил! Читать все могут для ума и для души.

Ты в портфолио все мысли постарайся запиши.

15. А я самбо занимаюсь, на изо-кружок хожу,

Джаз-ансамблем увлекаюсь и театром дорожу.

16. А у меня бассейн, французский, фортепьяно и ушу.

Всё везде я успеваю, ничего не пропущу!!!

17. А у нас учитель клёвый,

Строгий, умный и веселый!

Очень добрый и старательный.

Образцово-показательный.

18. Воспитатель замечательный,

Терпеливый и внимательный.

19. Есть директор очень грамотный.

20. Завуч опытный, талантливый.

21. Школа есть у нас, друзья.

22. Все мы – дружная семья.

23. Дело было вечером,

Спорить было не о чем…

Вед. 1. Дорогие наши учителя, мы ещё раз поздравляем Вас с Днём учителя и дарим Вам эту песню…



На мотив песни “Прости, поверь”

1. Видно так случиться в жизни должно
Педагогами Вам стать суждено
И идти Вам каждый день на урок
И зовёт зовёт весёлый звонок
Вам не надо орденов и цветов
Ученик бы был к уроку готов
Ведь для Вас есть святые слова
Школа дети учителя
Припев
Учитель верь для Вас везде открыта дверь
И знаю я трудна у Вас профессия
Учитель верь для Вас везде открыта дверь
И знаю я трудна у Вас профессия

2. Люди разное про Вас говорят
Иногда даже обидеть хотят
Но не буду слушать эти слова
Посмотрю я ребятам в глаза
Если спросит строго голос с небес
В этой жизни что родней у Вас есть
Вы ответите душой не кривя
Школа дети учителя
Припев

Вед. 2 - На этом мы завершаем работу нашего независимого школьного телеканала. Спасибо вам за внимание и до новых встреч!!!

Завершение праздника…